Магістр фінансів Національного університету “Острозька академія” (2008). У 2011 році отримала науковий ступінь кандидатки економічних наук, захист дисертації зі спеціальності гроші, фінанси і кредит у Львівському національному університеті імені Іванка Франка Міністерства освіти і науки України. Доєдналася до команди ПОЛІС у 2024 році. Працює над дослідженнями питань щодо фінансування ветеранської політики на державному та місцевому рівні.
У 2023-2024 роках була тренеркою за напрямком “Проєктний менеджмент” у навчальній програмі “Система підтримки та супроводу ветеранів у громадах із застосуванням кейс-менеджменту” (USAID). У 2023-2024 роках учасниця проєкту “Вартовий” від ГО “Країна цифрових ініціатив” щодо створення платформи для цифровізації евакуаційних карт для громад (за підтримки акселераційної програми проєкту “Фенікс”, за підтримки Фонду Східна Європа (European Union in Ukraine).
У 2022 році керівниця соціального проєкту «Університетська спільнота підтримки”, який реалізований за підтримки гуманітарного гранту у рамках Фонду гуманітарної підтримки українських університетів Проєкту міжнародної технічної допомоги «Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти» (Academic IQ Initiative). У 2018-2019 роках відповідальна за розробку та впровадження системи управління якістю НаУОА (ISO 9001:2015) та якості освіти. З 2007 року в організації та керівництві тренінгів в МО «Пласт – Національна Скаутська Організація України».
Освітній рівень:
кандидатка економічних наук
Трейнінг:
2024-2025 – Програма “Leading Organizational Change in the Conditions of War”, Estonian Business School;
2024 – курс професійної підготовки фахівців кошторисної справи за темою “Визначення вартості проєктно-вишукувальних робіт відповідно до законодавства України” у ТОВ “Computer Logic Group”;
2023 – “Leading Organizational Change in Turbulent Times”, Estonian Business School.
Дослідницькі інтереси:
- бюджетна та фіскальна політика України
- інвестиційна привабливість України
- фінансовий ринок
- проєктний менеджмент
- міждисциплінарність в освіті
